英语写作是英语听说读写四大能力之一。不管是高考、考研还是托福（TOEFL）、雅思（IELTS）等考试，写作都是其中重要的检测部分。
本篇是怎样写好英语文章系列之三，也是本系列最后一篇。介绍一点自己的心得。这些心得来源于《The Book on Writing》一书。里面介绍了把文章写好需要注意的十二个要点（A Dozen Guidelines to Good Writing）。 遵循这些要点写作，您会写出一篇篇优秀的文章。
9、Avoid Vague Qualifiers vague：含糊的；暧昧的 qualifiers：修饰语
- 再也不要用“very”。它损害了表达的效果，本想提升，实际效果却会拉低。
- 尽管像“very”这种词在口语中比在书面语中更能被容许，但也应少用。“very”这种词在口语中常被用的原因是，我们找不到准确的词时，能尽量接近我们的意思。
- 写作时通过思考找到恰当的词，而不是用大致可以的词，再去加以修饰。
- 不必要的修饰有害无益。
- 有些词甚至不能修饰。
- 检验一个词用得准确的好方法就是看它是否能stand alone。例如： less beautiful —— attractive very beautiful —— exquisite
- 乱加修饰有如“to gild refined gold,to paint the lily —— Shakespeare” （给黄金镀金，给百合花上色——莎士比亚）
- kick the qualifier habit
10、Prune Prepositions prune 删除；减少
- 必须限制、控制介词的使用
- of the people, by the people,for the people 利用了平行的结构和韵律，但它的美感建立在people的复用上，而不是介词的排比上。
- 一个句子如果超过3个介词，会迅速降低表达效果，越多越坏。
- 名词+动词+副词构成句子，比加上介词和介词短语，更清晰、简洁、有力。
- adj.-plus-noun.是一种省略介词的方式。the members of the faculty —— faculty members
- 通常情况下，去掉介词不会丢失要表达的信息。
- 如果去掉介词失去了附带的信息，可以通过后面的句子补充。
- 可读性比信息片段更加重要。
- 当然，不能也不应该完全不用介词，但是最少量地使用介词是使文章清晰、简洁的途径。
11、Limit Number and Symbol symbol n.符号；象征；标志；记号 vt.用符号代表
- 一个句子中不要超过3个数字。读者的头脑，每句话中只能处理3个数字，如果它们需要比较或计算。
- 数字多的文章中，短句效果很好。
- 数字形式一致很重要。
- 句子中如果出现多种符号（$、百分号、缩略词等）也不易读。
- 当处理数字或符号时，它们的表现形式尤其重要。
- 形象化地展示、公告板列表的方式、留白，很容易做也更加清晰、吸引人。
- 每句不超过3个数字的规则，有两个通常的例外情况：1、日期。因为它们不需计算、研究，是静止的，就像个名词。 2、有相同的格式，并且是刻画同一个事物。
- 控制数字的数量和形式，对保持清晰至关重要。
12、Get Right to the Point.And Stay There.
- 对大多数人来说，写作最大的难点在于紧扣主题，其次是快速切入主题。
- 要相信读者脑补细节的能力，不要写无关主题的、琐碎的东西。
- 奇闻轶事尽管也会让人感兴趣，但会模糊焦点，延迟切入主题。
- anecdote的危害表现——delay the point ，在读者心中引发了问题，但却没能及时解答。
- 一个故事开头就 miss the point 的原因就是 creates unanswered questions。
- failure to get right to the point and stay there —— whether from overwriting and wordiness,an ill-advised anecdote,or a dithering,vague style —— is a chief cause of reader annoyance.